Sperimentazione di scienze
La Biologia e le Scienze della Terra risultano essere ricche di argomenti formativi che stimolano l'attenzione degli allievi, offrendo occasione di collegamento con problemi di interesse quotidiano: le sollecitazioni del mondo scientifico contemporaneo suscitano l'interesse degli studenti, ai quali la scuola deve dare la possibilità di rispondere in modo complessivo, organico e razionale, con senso critico e capacità di autonomo apprendimento.
Le scienze sperimentali assumono pertanto un ruolo determinante sul piano formativo e culturale, per la funzione mediatrice e decisiva che esse, con i loro linguaggi e i loro metodi, svolgono nella interazione conoscitiva con il mondo reale nel nostro paese.
Torna a inizio paginaOrario settimanale
Le cifre in tabella indicano il numero di ore di lezione svolte settimanalmente per ogni materia.
| MATERIE | prima | seconda | terza | quarta | quinta |
|---|---|---|---|---|---|
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Latino | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| Lingua straniera | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Storia | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Geografia | 2 | ||||
| Filosofia | 2 | 3 | 3 | ||
| Matematica | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Fisica | 2 | 3 | 3 | ||
| Scienze | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Disegno | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ed. Fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| TOTALE | 28 | 29 | 29 | 30 | 31 |